La lectura, base del aprendizaje
LA LECTURA, LA BASE DEL APRENDIZAJE
En nuestra escuela la lectura no es una actividad complementaria. Es uno de los pilares fundamentales para aprender, comprender y crecer. Leer no es solo una técnica: es una manera de pensar, de expresarse y de entender el mundo.
Por eso trabajamos la lectura desde edades tempranas, de forma continuada y estructurada. En cada etapa, nivel y ciclo, la lectura tiene su lugar y su sentido.
La lectura como clave para aprender a aprender
Aprender a leer no es un objetivo aislado. La lectura es el punto de partida de todos los aprendizajes: permite desarrollar la comprensión, el pensamiento crítico y la expresión oral y escrita.
Por ello, en nuestra escuela el trabajo lector no se improvisa. Se organiza desde la coordinación, con criterios compartidos y objetivos claros, siempre al servicio del desarrollo del alumnado.
El valor del trabajo diario
La lectura forma parte de la rutina diaria. Se trabaja cada día para generar ritmo, seguridad y confianza. Cuando la lectura se convierte en hábito, deja de ser un reto para transformarse en una experiencia significativa.
Esta constancia permite respetar los ritmos individuales y construir una relación positiva con la lectura.
Diferentes formas de leer
La lectura no siempre es silenciosa. En algunos momentos se realiza en voz alta, en otros se trabaja la escucha activa, el ritmo o la comprensión. Cada actividad responde a un objetivo pedagógico concreto.
Este enfoque se apoya en la evidencia y se enmarca en una dinámica de mejora continua.
Mejora continua y resultados visibles
Nuestro plan lector no es estático. Se revisa y se mejora de forma constante, incorporando aprendizajes y ajustándose a las necesidades reales del alumnado. La experiencia nos confirma que este camino funciona.
Los avances son especialmente visibles en el alumnado con mayores dificultades. Trabajar la lectura contribuye a generar igualdad de oportunidades y a impulsar el progreso de todos y todas.
Cierre
Tenemos una convicción clara: invertir en lectura es apostar por una educación más justa, profunda y humana. Lo que trabajamos hoy marcará el futuro de nuestro alumnado.